Recursos para catequese

Professora Joaninha é coordenadora de catequese na paróquia de Conceição de Ipanema. Visite um blog com recursos para ajudar os catequistas.

Professora na Escola Estadual Governador Juscelino Kubitschek

Professora Joaninha leciona Biologia e Educação Religiosa na Escola Estadual de Conceição de Ipanema. Conheça o blog: www.jotakaonline.blogspot.com.

Professora na Escola Municipal Profª Neuza Nantes

Professora Joaninha leciona Ciências na Escola Municipal de Conceição de Ipanema. Visite o blog: www.semecconcipanema.blogspot.com.

Teatro com catequizandos

Catequista Joaninha coordena a catequese e dirige o coral de crianças da comunidade Nossa Senhora da Conceição. Visite o blog: www.pconceicaodeipanema.blogspot.com.

Trabalho sobre tratamento de água e esgoto

Ética, ecologia e ciência temas levados a sério em sala de aula

segunda-feira, 19 de janeiro de 2009

Diálogo entre Biologia e Religião

PARALELO ENTRE O GÊNESIS E A CIÊNCIA

 

A ciência e a religião não são opostas. As duas respostas sobre os problemas humanos são válidas e complementares. Porém, é necessário observar alguns critérios para comparar essas visões de mundo. São relativamente comparáveis. Existem semelhanças e diferenças, mas são visões de mundo totalmente distintas. De modo absoluto, são incomparáveis.

 

GÊNESIS

CIÊNCIA

 

Conhecimento simbólico-místico

Conhecimento racional-empírico

 

Poema israelita do século XVI a. c.

Teoria científica do século XX

 

Descrição baseada na tradição oral e imaginação

Descrição baseada na experiência, no cálculo e nas evidências

 

A idéia principal é a criação

A idéia principal é a evolução

 

O agente da origem é Elohim (Deus)

Não existe um agente (apenas acaso)

 

“No princípio, Deus criou o céu e a terra”

No princípio, houve uma aceleração de partículas e um aquecimento

 

Big Cry (Grande Grito)

Big Bang (Grande Explosão)

 

“Deus disse: ‘Haja luz’”

Houve uma grande explosão

A terra estava vazia e vaga

O universo estava desorganizado

Criação feita em etapas/uma semana

Evolução por etapas/milhares de anos

Idade do mundo para os judeus: 5768 anos

Idade do universo/explosão: 13,7 bilhões de anos

A medida baseada em cálculo da tradição

A medida é baseada no trajeto da luz

Universo estático/imutável

Universo em expansão

Criação de tudo em 7 dias

Evolução em 5 eras geológicas (3 bilhões de anos)

“Deus conclui a obra e descansou...”

A evolução e a expansão do universo não param

Primeiras vidas: criação dos vegetais completos e de toda espécie (no terceiro dia)

Surgimento das células eucariontes a 1 bilhão de ano

Última criação: fez o homem do barro (no sexto dia)

Surge o homem a 100.000 anos.

 

Desde o século XVI, a ciência e a religião foram definindo seus papéis. A Bíblia não é livro de tratados científicos, é relato da experiência de fé do povo judeu. A ciência não é credenciada para falar de Deus e critérios de salvação. As duas dão respostas ao ser humano que é multidimensional (tem necessidade de ciência e de fé). Hoje, não se pode falar de verdade absoluta. O mundo é plural e temos de respeitar as respostas de todos. A verdade se constrói juntos através do diálogo. Para fazer ciência é preciso se despir de preconceito e pensar como cientista. Para ler a Bíblia é necessário ter fé e usar os instrumentos de interpretação (o auxílio divino e as ciências humanas). O fundamentalismo religioso é fruto de uma leitura superficial da Bíblia.  A opção é pessoal, cada escolha sua visão de mundo de modo sensato e respeitando as visões dos outros, nisto consistem a ética das religiões e a ética da ciência.

Paródia para Alfabetização


O PERFIL DAS LETRINHAS

Letra: Joana Regina Gamito Música: “Amigos do Peito” do Balão Mágico

 

1.    Eu sou o A, gosto muito de amar;

Eu sou o B e gosto muito de brincar;

Eu sou o C e queria me casar

Com o D e com ele me duplicar.

 

Refrão:

Somos letrinhas do alfabeto

Para ensinar

Palavras novas e novas histórias

P’ra você vibrar.

 

2.    Eu sou o E gosto muito de estudar;

Eu sou F e gosto muito de falar;

Eu sou o G que gosta de gargalhar

Com as piadas humoradas do H.

 

3.    Eu sou o I, gosto muito de imitar;

Gestos do J quando está a jogar;

Eu sou o K e estou no Karaokê

E junto com o L nos momentos de lazer.

 

4.    Eu sou o M, gosto muito de malhar;

Eu sou o N e gosto muito de nadar;

Eu sou o O que gosta muito de olhar

A pipoca do P na panela a pular.

 

5.    Eu sou o Q, aquele do bem-querer;

Eu sou o R, o mesmo do receber;

Eu sou o S e gostaria de saber

O que o T acabou de trazer.

 

6.    Eu sou o U que está no universo;

Eu sou o V e adoro fazer versos;

Eu sou o W que está no walkman

Pra alegrar o X que está no xererém.

 

7.    Eu sou Y que está que está no yanomami;

Eu sou o Z o do zangão do enxame.

Somos letrinhas todas no lugar certo

Formamos juntas o atual alfabeto.